REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL'AMMINISTRAZIONE

Appr. marzo 2004

1. Il presente Regolamento specifica gli aspetti organizzativi del Corso di Laurea in Scienze dell'amministrazione, secondo l’ordinamento didattico del Corso di Laurea stesso, quale definito nella seconda parte del Regolamento didattico d’ateneo, nel rispetto degli obiettivi formativi qualificanti individuati dalla classe di riferimento e delle norme generali sui Corsi di Laurea contenute nella seconda parte del Regolamento generale e didattico della Facoltà, al quale si fa riferimento per tutti gli aspetti non disciplinati specificatamente dal presente Regolamento.

 

2. Gli insegnamenti ufficiali del Corso di Laurea in Scienze dell'amministrazione, definiti nell’ambito dei settori scientifico-disciplinari previsti dall’ordinamento didattico di riferimento, e relativi ai curricula di cui al successivo punto 7, sono elencati nel punto 6. Essi possono essere attivati direttamente o mutuati dagli altri Corsi di Laurea della Facoltà e, ove necessario, dell’ateneo, nonché, sulla base di specifici accordi, di altri atenei.

Ciascun insegnamento ufficiale, strutturato in modo da assolvere allo svolgimento degli obiettivi formativi ad esso assegnati in funzione dei diversi curricula, di cui al successivo punto 7, comprende di norma:

a) la trattazione di elementi introduttivi;

b) opportune forme di approfondimento;

c) eventuali esercitazioni e seminari.

 

3. Gli insegnamenti ufficiali del Corso di Laurea danno luogo all’acquisizione di crediti nella misura stabilita nei curricula di cui al successivo punto 7. Eventuali altri insegnamenti potranno essere inseriti annualmente nel Manifesto degli Studi su delibera del Consiglio di Coordinamento Didattico e del Consiglio di Facoltà. La struttura e l’articolazione specifica di ciascun insegnamento e delle altre attività formative, con l’indicazione delle propedeuticità e di ogni elemento utile per la relativa fruizione da parte degli studenti iscritti, sono specificati annualmente nel manifesto degli studi e nella guida ai corsi di studio predisposta dalla Facoltà.

Le esercitazioni, i seminari, i laboratori con guida continuativa di docenti sono computati in crediti, in relazione alla loro durata, secondo quanto stabilito dall’articolo 13 del Regolamento di Facoltà.

L’acquisizione da parte dello studente dei crediti stabiliti per ciascun insegnamento nonché, nel caso di insegnamenti articolati  in più moduli,  per ciascuno dei moduli che lo compongono,  è subordinata al superamento delle relative prove d’esame, che danno luogo a votazione in trentesimi, ai sensi della normativa d’ateneo e di Facoltà.

 

4. Rientra nel percorso didattico al quale lo studente è tenuto ai fini della ammissione alla prova finale il superamento di prove di verifica, con giudizio di approvato o di riprovato, relative alle conoscenze linguistiche e alle abilità informatiche,  nonché a ulteriori conoscenze e abilità, anche derivanti da tirocini o altre esperienze in ambienti di lavoro. Ciascuna verifica comporta l’acquisizione di crediti formativi nella misura così stabilita:

a) abilità informatiche: 6 crediti

b) conoscenze linguistiche (lingua inglese): 6 crediti

c) tirocini o esperienze in ambienti di lavoro, o altre conoscenze  linguistiche o

    informatiche: 3 crediti

 

5. Per insegnamenti particolarmente seguiti e per garantire un più adeguato rapporto studenti/docente, possono essere previste iterazioni, anche con programmi differenziati in relazione ai curricula e ai gradi di apprendimento richiesti. La relativa proposta è avanzata dal Consiglio di coordinamento didattico ed è deliberata dal Consiglio di Facoltà.

Nel caso di insegnamenti articolati in moduli svolti da docenti diversi, deve essere comunque individuato tra loro il docente responsabile dell’insegnamento al quale compete, d’intesa con gli altri docenti interessati, il coordinamento delle modalità di verifica del profitto e delle relative registrazioni.

La struttura e l’articolazione specifica di ciascun insegnamento e delle altre attività formative, con l’indicazione di ogni elemento utile per la relativa fruizione da parte degli studenti iscritti, sono specificati annualmente nel manifesto degli studi e nella guida ai corsi di studio predisposta dalla Facoltà.

 

6. Sono insegnamenti del Corso di Laurea in Scienze dell'amministrazione, definiti in relazione ai curricula di cui al successivo punto 7, nell’ambito dei settori di seguito precisati:

 

INF/01 - Informatica

INF/01 - Informatica per l'amministrazione

IUS/01 - Istituzioni di diritto privato

IUS/02   - Sistemi giuridici comparati

IUS/04 - Diritto commerciale

IUS/04 - Diritto dei mercati finanziari

IUS/05 - Diritto dell'economia

IUS/08 - Diritto costituzionale regionale

IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico

IUS/10 - Contabilità pubblica

IUS/10 - Diritto amministrativo

IUS/10   - Diritto amministrativo e contabilità pubblica

IUS/12 - Diritto tributario

IUS/13 – Istituzioni di diritto dell’Unione Europea

IUS/21 - Diritto pubblico comparato

L-LIN/12 – Business English

L-LIN/12 - Lingua inglese

M-PSI/05 - Psicologia sociale

M-PSI/06 - Formazione e valutazione delle risorse umane

M-PSI/06 - Psicologia del lavoro e dell’organizzazione

SECS-P/01 - Economia politica

SECS-P/01 - Istituzioni di economia

SECS-P/01 - Macroeconomia

SECS-P/02 - Politica economica

SECS-P/02 - Politica economica interna  ed europea

SECS-P/03 - Analisi costi benefici

SECS-P/03 - Economia pubblica

SECS-P/03 - Economia pubblica e Analisi costi benefici

SECS-P/03 - Finanza degli enti locali

SECS-P/03 - Scienza delle finanze

SECS-P/03 - Scienza delle finanze e Analisi costi benefici

SECS-P/07 - Economia aziendale

SECS-P/07 - Economia aziendale e management

SECS-P/07 - Economia delle aziende e amministrazioni pubbliche

SECS-P/07 - Economia e gestione delle amministrazioni pubbliche

SECS-P/07 - Modelli manageriali in situazioni di quasi-mercato

SECS-P/07 - Programmazione e controllo nelle amministrazioni pubbliche

SECS-P/08 - Controllo di gestione

SECS-P/08 - Economia e gestione dei servizi pubblici

SECS-P/08 - Gestione d’impresa

SECS-P/09 - Finanza aziendale

SECS-P/10 - Organizzazione aziendale

SECS-P/10 - Organizzazione delle aziende e delle amministrazioni pubbliche

SECS-S/01 - Statistica

SECS-S/03 - Statistica economica

SECS-S/05 - Analisi dei dati statistici

SPS/01 - Etica pubblica

SPS/03 - Storia delle istituzioni politiche e amministrative

SPS/03 - Storia delle istituzioni politiche e sociali

SPS/04 - Analisi delle politiche pubbliche

SPS/04 - Sistemi politici e amministrativi

SPS/04 - Scienza dell'amministrazione

SPS/04 - Sistemi amministrativi comparati

SPS/04 - Valutazione delle politiche pubbliche

SPS/07 - Metodologia della ricerca sociale

SPS/07 - Metodologia delle scienze sociali

SPS/07 - Sistemi sociali comparati

SPS/08 - Comunicazione pubblica

SPS/08 - Comunicazione pubblica e istituzionale

SPS/08 - Nuovi media e comunicazione istituzionale

SPS/08  - Nuovi media e comunicazione

SPS/09 - Lavoro e società della conoscenza

SPS/09 - Sociologia dell'organizzazione

SPS/09 - Gestione delle risorse umane

SPS/10 - Sociologia urbana

SPS/11 - Amministrazione e società in Europa

SPS/11 - Sociologia politica

SPS/12 -  Sociologia del diritto

 

7. In relazione agli obiettivi formativi propri, il Corso di Laurea in Scienze dell'amministrazione definisce come segue i propri curricula ufficiali, precisandone gli obiettivi formativi specifici e i conseguenti obblighi didattici:

 

a) Curriculum  gestionale (n. 1 Ordinamento didattico)

E’ obiettivo formativo specifico del curriculum gestionale la preparazione all'uso delle risorse che le scienze sociali e le tecnologie informatiche mettono a disposizione dell'innovazione amministrativa.

Il percorso formativo del curriculum, con il corrispettivo di crediti precisato per ciascun insegnamento e per ciascuna attività formativa è stabilito come segue:

Curriculum  gestionale

SPS/07 - Metodologia delle scienze sociali

oppure

SPS/07 - Metodologia della ricerca sociale

9 CFU

SPS/03 - Storia delle istituzioni politiche e amministrative

oppure

SPS/03 - Storia delle istituzioni politiche e sociali

9

IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico

9

SECS-S/01 - Statistica

9

SPS/04 - Sistemi politici e amministrativi

9

SPS/04 - Analisi delle politiche pubbliche

oppure

SPS/04 - Scienza dell'amministrazione

oppure

SPS/04 - Sistemi amministrativi comparati

9

M-PSI/05 - Psicologia sociale

oppure

M-PSI/06 - Psicologia del lavoro e dell’organizzazione

oppure

M-PSI/06 - Formazione e valutazione delle risorse umane

oppure

SPS/07 - Sistemi sociali comparati

oppure

SPS/09 - Lavoro e società della conoscenza

6

SPS/09 - Sociologia dell'organizzazione

oppure

SPS/09 - Gestione delle risorse umane

9

SECS-P/01 - Economia politica

oppure

SECS-P/01 - Istituzioni di economia

9

SECS-P/03 - Scienza delle finanze

oppure

SECS-P/03 - Economia pubblica

6

SECS-P/03 - Analisi costi benefici

3

IUS/10 - Diritto amministrativo

9

IUS/10 - Contabilità pubblica

3

L-LIN/12 - Lingua inglese

oppure

L-LIN/12 – Business English

6

SECS-P/08 - Controllo di gestione

oppure

SECS-P/08 - Economia e gestione dei servizi pubblici

oppure

SECS-P/08 - Gestione d’impresa

oppure

SECS-P/10 - Organizzazione aziendale

oppure

SECS-P/10 - Organizzazione delle aziende e delle amministrazioni pubbliche

9

SPS/01 - Etica pubblica

oppure

SPS/08 - Comunicazione pubblica

oppure

SPS/08 - Comunicazione pubblica e istituzionale

oppure

SPS/08  - Nuovi media e comunicazione istituzionale

oppure

SPS/12 - Sociologia del diritto

oppure

SPS/10 - Sociologia urbana

6

INF/01 - Informatica

oppure

INF/01 - Informatica per l'amministrazione

9

SECS-P/01 - Macroeconomia

oppure

SECS-P/02 - Politica economica interna  ed europea

oppure

SECS-P/03 - Finanza degli enti locali

oppure

SECS-P/07 - Economia aziendale

oppure

SECS-P/07 - Economia aziendale e management

oppure

SECS-P/07 - Economia delle aziende e amministrazioni pubbliche

oppure

SECS-P/07 - Economia e gestione delle amministrazioni pubbliche

oppure

SECS-P/07 - Modelli manageriali in situazioni di quasi-mercato

oppure

SECS-P/07 - Programmazione e controllo nelle amministrazioni pubbliche

9

IUS/08 - Diritto costituzionale regionale

oppure

IUS/21 - Diritto pubblico comparato

6

IUS/13 – Istituzioni di diritto dell’Unione Europea

6

 

b) Curriculum  giuridico (n. 3 Ordinamento didattico)

E’ obiettivo formativo specifico del curriculum giuridico l'approfondimento delle conoscenze e delle tecniche che le scienze giuridiche mettono a disposizione dell'organizzazione amministrativa.

Il percorso formativo del curriculum, con il corrispettivo di crediti precisato per ciascun insegnamento e per ciascuna attività formativa è stabilito come segue:

 Curriculum  giuridico

SPS/07 - Metodologia delle scienze sociali

oppure

SPS/07 - Metodologia della ricerca sociale

9 CFU

SPS/03 - Storia delle istituzioni politiche e amministrative

oppure

SPS/03 - Storia delle istituzioni politiche e sociali

9

IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico

9

SECS-S/01 - Statistica

9

SPS/04 - Sistemi politici e amministrativi

oppure

SPS/04 - Scienza dell'amministrazione

9

SPS/04 - Analisi delle politiche pubbliche

oppure

SPS/04 - Scienza dell'amministrazione

oppure

SPS/04 - Sistemi amministrativi comparati

9

M-PSI/05 - Psicologia sociale

oppure

M-PSI/06 - Psicologia del lavoro e dell’organizzazione

oppure

M-PSI/06 - Formazione e valutazione delle risorse umane

oppure

SPS/07 - Sistemi sociali comparati

oppure

SPS/09 - Lavoro e società della conoscenza

6

SPS/09 - Sociologia dell'organizzazione

oppure

SPS/09 - Gestione delle risorse umane

9

SECS-P/01 - Economia politica

oppure

SECS-P/01 - Istituzioni di economia

9

SECS-P/03 - Scienza delle finanze

oppure

SECS-P/03 - Economia pubblica

6

SECS-P/03 - Analisi costi benefici

3

IUS/10 - Diritto amministrativo

9

IUS/10 - Contabilità pubblica

3

L-LIN/12 - Lingua inglese

oppure

L-LIN/12 – Business English

6

SECS-P/08 - Controllo di gestione

oppure

SECS-P/08 - Economia e gestione dei servizi pubblici

oppure

SECS-P/08 - Gestione d’impresa

oppure

SECS-P/10 - Organizzazione aziendale

oppure

SECS-P/10 - Organizzazione delle aziende e delle amministrazioni pubbliche

9

SPS/01 - Etica pubblica

oppure

SPS/08 - Comunicazione pubblica

oppure

SPS/08 - Comunicazione pubblica e istituzionale

oppure

SPS/08  - Nuovi media e comunicazione istituzionale

oppure

SPS/12 - Sociologia del diritto

oppure

SPS/10 - Sociologia urbana

6

IUS/01 - Istituzioni di diritto privato

9

IUS/04 - Diritto commerciale

oppure

IUS/04 - Diritto dei mercati finanziari

oppure

IUS/05 - Diritto dell'economia

6

IUS/12 - Diritto tributario

oppure

IUS/13 -  Istituzioni di diritto dell’Unione Europea

6

IUS/14 - Diritto dell'unione europea

oppure

IUS/21 - Diritto pubblico comparato

9

 

In entrambi i curricula, lo studente ha a disposizione 9 crediti, da destinare ad altri insegnamenti, ovvero a moduli di insegnamento da lui scelti liberamente. 

Lo studente è inoltre tenuto ad assolvere agli altri vincoli previsti dall’ordinamento didattico del Corso di Laurea, così come stabiliti nel precedente punto 4.

 

8. Gli studenti possono discostarsi dai curricula sopra proposti presentando, con le modalità e nei termini previsti dalla normativa di ateneo e dall'art. 16 del Regolamento di Facoltà, propri piani di studio individuali, che dovranno essere esaminati secondo le procedure ed entro le scadenze stabilite dalle norme richiamate.

 

9. Acquisiti, nel rispetto delle deliberazioni in vigore, i necessari 174 crediti formativi, lo studente è ammesso a sostenere la prova finale per il conseguimento del titolo.

In ottemperanza ai criteri generali, espressi dall’articolo 19 del Regolamento di Facoltà, al quale si rimanda per ogni altra disposizione in materia, la prova finale consiste nella discussione di un elaborato, scritto o su supporto digitale, capace di apportare un contributo originale all'interno della seguente tipologia:

-        analisi della letteratura

-        ricerca sul campo

-        analisi dei dati o delle fonti

-        valutazione di programmi e progetti pubblici

-        valutazione di significative esperienze formative

-        applicazioni di nuove tecnologie

-        simulazioni ed esperimenti

-        disegno o collaudo di specifici progetti

-        organizzazione di basi di dati    

 

Entrambi i curricula danno la possibilità di accedere, senza alcun debito formativo, al corso di laurea specialistica della Classe 71/S (Scienze delle pubbliche amministrazioni).

Almeno un curriculum tra quelli attivati dà la possibilità di accedere, senza alcun debito formativo, al corso di laurea specialistica della Classe 48/S (Metodi per l’analisi valutativa dei sistemi complessi), qualora attivato nell’ateneo.