REGOLAMENTO
DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL'AMMINISTRAZIONE
Appr. marzo 2004
1.
Il presente Regolamento specifica gli aspetti organizzativi del Corso di Laurea
in Scienze dell'amministrazione, secondo l’ordinamento
didattico del Corso di Laurea stesso, quale definito nella seconda parte del
Regolamento didattico d’ateneo, nel rispetto degli obiettivi formativi
qualificanti individuati dalla classe di riferimento e delle norme generali sui
Corsi di Laurea contenute nella seconda parte del Regolamento generale e
didattico della Facoltà, al quale si fa riferimento per tutti gli aspetti non
disciplinati specificatamente dal presente Regolamento.
2.
Gli insegnamenti ufficiali del Corso di Laurea in Scienze dell'amministrazione,
definiti nell’ambito dei settori scientifico-disciplinari
previsti dall’ordinamento didattico di riferimento, e relativi ai curricula di cui al successivo punto 7, sono elencati nel
punto 6. Essi possono essere attivati direttamente o mutuati dagli altri Corsi
di Laurea della Facoltà e, ove necessario, dell’ateneo, nonché,
sulla base di specifici accordi, di altri atenei.
Ciascun
insegnamento ufficiale, strutturato in modo da
assolvere allo svolgimento degli obiettivi formativi ad esso assegnati in
funzione dei diversi curricula, di cui al successivo
punto 7, comprende di norma:
a)
la trattazione di elementi introduttivi;
b)
opportune forme di approfondimento;
c)
eventuali esercitazioni e seminari.
3.
Gli insegnamenti ufficiali del Corso di Laurea danno luogo all’acquisizione di
crediti nella misura stabilita nei curricula di cui al successivo punto 7. Eventuali altri insegnamenti
potranno essere inseriti annualmente nel Manifesto degli Studi su delibera del
Consiglio di Coordinamento Didattico e del Consiglio
di Facoltà. La struttura e l’articolazione specifica
di ciascun insegnamento e delle altre attività formative, con l’indicazione
delle propedeuticità e di ogni elemento utile per la
relativa fruizione da parte degli studenti iscritti, sono specificati
annualmente nel manifesto degli studi e nella guida ai corsi di studio
predisposta dalla Facoltà.
Le
esercitazioni, i seminari, i laboratori con guida continuativa
di docenti sono computati in crediti, in relazione alla loro durata, secondo
quanto stabilito dall’articolo 13 del Regolamento di Facoltà.
L’acquisizione
da parte dello studente dei crediti stabiliti per ciascun insegnamento nonché, nel caso di insegnamenti articolati in più moduli, per ciascuno dei moduli che lo
compongono, è subordinata al superamento
delle relative prove d’esame, che danno luogo a votazione in trentesimi, ai
sensi della normativa d’ateneo e di Facoltà.
4.
Rientra nel percorso didattico al quale lo studente è tenuto ai fini della ammissione alla prova finale il superamento di prove
di verifica, con giudizio di approvato o di riprovato, relative alle conoscenze
linguistiche e alle abilità informatiche,
nonché a ulteriori conoscenze e abilità, anche derivanti da tirocini o
altre esperienze in ambienti di lavoro. Ciascuna verifica comporta
l’acquisizione di crediti formativi nella misura così stabilita:
a) abilità informatiche: 6 crediti
b) conoscenze linguistiche (lingua
inglese): 6 crediti
c) tirocini o esperienze in ambienti di
lavoro, o altre conoscenze linguistiche
o
informatiche: 3 crediti
5.
Per insegnamenti particolarmente seguiti e per garantire un più adeguato
rapporto studenti/docente, possono essere previste iterazioni, anche con
programmi differenziati in relazione ai curricula e ai gradi di apprendimento richiesti. La
relativa proposta è avanzata dal Consiglio di coordinamento didattico ed è
deliberata dal Consiglio di Facoltà.
Nel
caso di insegnamenti articolati in moduli svolti da
docenti diversi, deve essere comunque individuato tra loro il docente
responsabile dell’insegnamento al quale compete, d’intesa con gli altri docenti
interessati, il coordinamento delle modalità di verifica del profitto e delle
relative registrazioni.
La
struttura e l’articolazione specifica di ciascun
insegnamento e delle altre attività formative, con l’indicazione di ogni
elemento utile per la relativa fruizione da parte degli studenti iscritti, sono
specificati annualmente nel manifesto degli studi e nella guida ai corsi di
studio predisposta dalla Facoltà.
6.
Sono insegnamenti del Corso di Laurea in Scienze dell'amministrazione, definiti
in relazione ai curricula di
cui al successivo punto 7, nell’ambito dei settori di seguito precisati:
INF/01
- Informatica
INF/01
- Informatica per l'amministrazione
IUS/01
- Istituzioni di diritto privato
IUS/02
- Sistemi giuridici comparati
IUS/04
- Diritto commerciale
IUS/04
- Diritto dei mercati finanziari
IUS/05
- Diritto dell'economia
IUS/08
- Diritto costituzionale regionale
IUS/09
- Istituzioni di diritto pubblico
IUS/10
- Contabilità pubblica
IUS/10
- Diritto amministrativo
IUS/10
- Diritto amministrativo e contabilità
pubblica
IUS/12
- Diritto tributario
IUS/13
– Istituzioni di diritto dell’Unione Europea
IUS/21
- Diritto pubblico comparato
L-LIN/12
– Business English
L-LIN/12
- Lingua inglese
M-PSI/05
- Psicologia sociale
M-PSI/06
- Formazione e valutazione delle risorse umane
M-PSI/06
- Psicologia del lavoro e dell’organizzazione
SECS-P/01
- Economia politica
SECS-P/01
- Istituzioni di economia
SECS-P/01
- Macroeconomia
SECS-P/02
- Politica economica
SECS-P/02
- Politica economica interna ed europea
SECS-P/03
- Analisi costi benefici
SECS-P/03
- Economia pubblica
SECS-P/03
- Economia pubblica e Analisi costi benefici
SECS-P/03
- Finanza degli enti locali
SECS-P/03
- Scienza delle finanze
SECS-P/03
- Scienza delle finanze e Analisi costi benefici
SECS-P/07
- Economia aziendale
SECS-P/07
- Economia aziendale e management
SECS-P/07
- Economia delle aziende e amministrazioni pubbliche
SECS-P/07
- Economia e gestione delle amministrazioni pubbliche
SECS-P/07
- Modelli manageriali in situazioni di quasi-mercato
SECS-P/07
- Programmazione e controllo nelle amministrazioni pubbliche
SECS-P/08
- Controllo di gestione
SECS-P/08
- Economia e gestione dei servizi pubblici
SECS-P/08
- Gestione d’impresa
SECS-P/09
- Finanza aziendale
SECS-P/10
- Organizzazione aziendale
SECS-P/10
- Organizzazione delle aziende e delle amministrazioni pubbliche
SECS-S/01
- Statistica
SECS-S/03
- Statistica economica
SECS-S/05
- Analisi dei dati statistici
SPS/01
- Etica pubblica
SPS/03
- Storia delle istituzioni politiche e amministrative
SPS/03
- Storia delle istituzioni politiche e
sociali
SPS/04
- Analisi delle politiche pubbliche
SPS/04
- Sistemi politici e amministrativi
SPS/04
- Scienza dell'amministrazione
SPS/04
- Sistemi amministrativi comparati
SPS/04
- Valutazione delle politiche pubbliche
SPS/07
- Metodologia della ricerca sociale
SPS/07
- Metodologia delle scienze sociali
SPS/07
- Sistemi sociali comparati
SPS/08
- Comunicazione pubblica
SPS/08
- Comunicazione pubblica e istituzionale
SPS/08
- Nuovi media e comunicazione istituzionale
SPS/08 - Nuovi media e comunicazione
SPS/09
- Lavoro e società della conoscenza
SPS/09
- Sociologia dell'organizzazione
SPS/09
- Gestione delle risorse umane
SPS/10
- Sociologia urbana
SPS/11
- Amministrazione e società in Europa
SPS/11
- Sociologia politica
SPS/12
- Sociologia del diritto
7.
In relazione agli obiettivi formativi propri, il Corso
di Laurea in Scienze dell'amministrazione definisce come segue i propri curricula ufficiali, precisandone gli obiettivi formativi
specifici e i conseguenti obblighi didattici:
a)
Curriculum gestionale (n. 1 Ordinamento didattico)
E’
obiettivo formativo specifico del curriculum gestionale
la preparazione all'uso delle risorse che le scienze sociali e le tecnologie
informatiche mettono a disposizione dell'innovazione amministrativa.
Il percorso formativo del curriculum, con il corrispettivo di crediti precisato per ciascun insegnamento e per ciascuna attività formativa è stabilito come segue:
Curriculum gestionale
|
SPS/07 - Metodologia delle scienze sociali oppure SPS/07 - Metodologia della ricerca sociale |
9 CFU |
|
SPS/03 - Storia delle istituzioni politiche e
amministrative oppure SPS/03 -
Storia delle istituzioni politiche e sociali |
9 |
|
IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico |
9 |
|
SECS-S/01 - Statistica |
9 |
|
SPS/04 - Sistemi politici e amministrativi |
9 |
|
SPS/04 - Analisi delle politiche pubbliche oppure SPS/04 -
Scienza dell'amministrazione oppure SPS/04 -
Sistemi amministrativi comparati |
9 |
|
M-PSI/05 - Psicologia sociale oppure M-PSI/06 - Psicologia del lavoro e dell’organizzazione
oppure M-PSI/06 - Formazione e valutazione delle risorse
umane oppure SPS/07 - Sistemi sociali comparati oppure SPS/09 - Lavoro e società della conoscenza |
6 |
|
SPS/09 - Sociologia dell'organizzazione oppure SPS/09 -
Gestione delle risorse umane |
9 |
|
SECS-P/01 - Economia politica oppure SECS-P/01 - Istituzioni di economia |
9 |
|
SECS-P/03 - Scienza delle finanze oppure SECS-P/03 - Economia pubblica |
6 |
|
SECS-P/03 - Analisi costi benefici |
3 |
|
IUS/10 - Diritto amministrativo |
9 |
|
IUS/10 - Contabilità pubblica |
3 |
|
L-LIN/12 - Lingua inglese oppure L-LIN/12 – Business English |
6 |
|
SECS-P/08 - Controllo di gestione oppure SECS-P/08 - Economia e gestione dei servizi pubblici oppure SECS-P/08 - Gestione d’impresa oppure SECS-P/10 - Organizzazione aziendale oppure SECS-P/10 - Organizzazione delle aziende e delle
amministrazioni pubbliche |
9 |
|
SPS/01 - Etica pubblica oppure SPS/08 - Comunicazione pubblica oppure SPS/08 - Comunicazione pubblica e istituzionale oppure SPS/08 - Nuovi
media e comunicazione istituzionale oppure SPS/12 - Sociologia del diritto oppure SPS/10 - Sociologia urbana |
6 |
|
INF/01 - Informatica oppure INF/01 - Informatica per l'amministrazione |
9 |
|
SECS-P/01 - Macroeconomia oppure SECS-P/02 - Politica economica interna ed europea oppure SECS-P/03 - Finanza degli enti locali oppure SECS-P/07 - Economia aziendale oppure SECS-P/07 - Economia aziendale e management oppure SECS-P/07 - Economia delle aziende e amministrazioni
pubbliche oppure SECS-P/07 - Economia e gestione delle
amministrazioni pubbliche oppure SECS-P/07 - Modelli manageriali
in situazioni di quasi-mercato oppure SECS-P/07 - Programmazione e controllo nelle
amministrazioni pubbliche |
9 |
|
IUS/08 - Diritto costituzionale regionale oppure IUS/21 - Diritto pubblico comparato |
6 |
|
IUS/13 – Istituzioni di diritto dell’Unione Europea |
6 |
b)
Curriculum giuridico
(n. 3 Ordinamento didattico)
E’
obiettivo formativo specifico del curriculum giuridico l'approfondimento delle
conoscenze e delle tecniche che le scienze giuridiche mettono a disposizione
dell'organizzazione amministrativa.
Il percorso formativo del curriculum, con il corrispettivo di crediti precisato per ciascun insegnamento e per ciascuna attività formativa è stabilito come segue:
Curriculum giuridico
|
SPS/07 - Metodologia delle scienze sociali oppure SPS/07 - Metodologia della ricerca sociale |
9 CFU |
|
SPS/03 - Storia delle istituzioni politiche e
amministrative oppure SPS/03 -
Storia delle istituzioni politiche e sociali |
9 |
|
IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico |
9 |
|
SECS-S/01 - Statistica |
9 |
|
SPS/04 - Sistemi politici e amministrativi oppure SPS/04 -
Scienza dell'amministrazione |
9 |
|
SPS/04 - Analisi delle politiche pubbliche oppure SPS/04 -
Scienza dell'amministrazione oppure SPS/04 -
Sistemi amministrativi comparati |
9 |
|
M-PSI/05 - Psicologia sociale oppure M-PSI/06 - Psicologia del lavoro e dell’organizzazione
oppure M-PSI/06 - Formazione e valutazione delle risorse
umane oppure SPS/07 - Sistemi sociali comparati oppure SPS/09 - Lavoro e società della conoscenza |
6 |
|
SPS/09 - Sociologia dell'organizzazione oppure SPS/09 -
Gestione delle risorse umane |
9 |
|
SECS-P/01 - Economia politica oppure SECS-P/01 - Istituzioni di economia |
9 |
|
SECS-P/03 - Scienza delle finanze oppure SECS-P/03 - Economia pubblica |
6 |
|
SECS-P/03 - Analisi costi benefici |
3 |
|
IUS/10 - Diritto amministrativo |
9 |
|
IUS/10 - Contabilità pubblica |
3 |
|
L-LIN/12 - Lingua inglese oppure L-LIN/12 – Business English |
6 |
|
SECS-P/08 - Controllo di gestione oppure SECS-P/08 - Economia e gestione dei servizi pubblici oppure SECS-P/08 - Gestione d’impresa oppure SECS-P/10 - Organizzazione aziendale oppure SECS-P/10 - Organizzazione delle aziende e delle
amministrazioni pubbliche |
9 |
|
SPS/01 - Etica pubblica oppure SPS/08 - Comunicazione pubblica oppure SPS/08 - Comunicazione pubblica e istituzionale oppure SPS/08 - Nuovi
media e comunicazione istituzionale oppure SPS/12 - Sociologia del diritto oppure SPS/10 - Sociologia urbana |
6 |
|
IUS/01 - Istituzioni di diritto privato |
9 |
|
IUS/04 - Diritto commerciale oppure IUS/04 - Diritto dei mercati finanziari oppure IUS/05 - Diritto dell'economia |
6 |
|
IUS/12 - Diritto tributario oppure IUS/13 -
Istituzioni di diritto dell’Unione Europea |
6 |
|
IUS/14 - Diritto dell'unione europea oppure IUS/21 - Diritto pubblico comparato |
9 |
In
entrambi i curricula, lo studente ha a disposizione 9
crediti, da destinare ad altri insegnamenti, ovvero a moduli di
insegnamento da lui scelti liberamente.
Lo
studente è inoltre tenuto ad assolvere agli altri
vincoli previsti dall’ordinamento didattico del Corso di Laurea, così come
stabiliti nel precedente punto 4.
8.
Gli studenti possono discostarsi dai curricula sopra
proposti presentando, con le modalità e nei termini
previsti dalla normativa di ateneo e dall'art. 16 del Regolamento di Facoltà,
propri piani di studio individuali, che dovranno essere esaminati secondo le
procedure ed entro le scadenze stabilite dalle norme richiamate.
9.
Acquisiti, nel rispetto delle deliberazioni in vigore, i necessari 174 crediti
formativi, lo studente è ammesso a sostenere la prova finale per il
conseguimento del titolo.
In
ottemperanza ai criteri generali, espressi dall’articolo 19 del Regolamento di
Facoltà, al quale si rimanda per ogni altra disposizione in materia, la prova
finale consiste nella discussione di un elaborato, scritto o su supporto
digitale, capace di apportare un contributo originale all'interno della
seguente tipologia:
-
analisi
della letteratura
-
ricerca
sul campo
-
analisi
dei dati o delle fonti
-
valutazione
di programmi e progetti pubblici
-
valutazione
di significative esperienze formative
-
applicazioni
di nuove tecnologie
-
simulazioni
ed esperimenti
-
disegno
o collaudo di specifici progetti
-
organizzazione
di basi di dati
Entrambi
i curricula danno la possibilità di accedere, senza alcun debito formativo, al corso di laurea
specialistica della Classe 71/S (Scienze delle pubbliche amministrazioni).
Almeno
un curriculum tra quelli attivati dà la possibilità di accedere,
senza alcun debito formativo, al corso di laurea specialistica della Classe
48/S (Metodi per l’analisi valutativa dei sistemi complessi), qualora attivato
nell’ateneo.